关于中心

你的成功从这里开始!

欢迎!

“塔格鲁学术成功中心”(TASCs)为那些寻求充分参与课堂内外学术环境的学生提供辅导机会. 所以,今天就好好利用这个支持系统吧. 你会为自己的成就感到骄傲.

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预约或提出要求 安排一个约会, 如果你认为自己在某门课程上需要帮助,或者在写作或阅读方面需要补充支持.

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做一个推荐 教授可以推荐学生对特定课程内容进行早期干预.

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成为一个老师 |想要获得同侪辅导的资格,请访问下面的导师申请. 

成为一个老师

Background

2016年秋季成立了“蒂加卢学术成功中心”,以支持蒂加卢学院和一年级学生的学术使命和愿景. 根据战略倡议1:学术卓越,关键战略1.通过创新的课程和经验,丰富学生生活质量和专业准备. 这与用于帮助学生的基于探究的苏格拉底方法一致. 同伴导师的培训方法,以帮助学生识别“是什么”或什么你已经知道? 然后,同侪导师将学生转移到“应该知道的事情”.”

客观的

每个技术服务中心都有自己的使命、愿景和标准来倡导本司和本部门. 同样,每个人都将支持托加鲁学院的使命和愿景. 导师成为该系/部门学习标准和真理的大使.

导师评估

获得同侪辅导资格, 申请表应由导师或学生想要指导的课程的教授填写并签字.  教师可以选择一个学生来指导一个特定的课程. 他们被要求指出另外两个胜任的领域. 所有的同行导师必须有相同的标准:

  • 平均绩点3.4+
  • 擅长课程或纪律
  • 愿意每周辅导四小时
  • 认识到同侪辅导是一个双赢的局面
  • 理解并使用技术支持Q&如果需要,
  • 提醒学员签到、完成效能调查及另作预约
  • 导师记得签出并完成对学员的问卷反馈

让我们谈谈TASCS:

辅导中心包括:数学(当代数学, 大学代数, 三角函数, Calculus)  and 计算机科学 Center; Science Center (生物学, 化学, 物理); Economics Center (Micro/Macro, Statistics 社会学); Language Center (Spanish);  Writing Center ( ENG 100, 有效的写作, 以及跨课程写作).

在与导师会面前,学员需完成一项知识信息评估. 2018年秋季,共有318名学生接受了25名导师的辅导, 2019年春季学期,有216人接受了辅导. 该辅导中心在2018-2019学年共服务了534名满意的学生.

在2018-2019学年,由教授选定的一名导师领导的导师制学习小组的发展. 生物研究组每周开会两次或三次,具体取决于学习材料的严格程度. 此外,还设立了一个统计和经济学学习小组,以确保学生掌握和概念化严谨的材料.